为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，10月14日至15日，由黑龙江教师发展学院主办，大庆市教师发展学院、黑龙江省水利学校承办，高等教育出版社协办的2026年全省教研工作会议暨中等职业学校教学校长能力提升培训活动在大庆成功举办。活动紧紧围绕“锚定要素改革，聚力教研创新”主题，设置现场观摩、经验交流、专题培训三大板块，坚持课堂实践、专家引领、经验共享相结合，全方位助力中职教学校长提升履职能力。来自全省“双优”建设学校及各中职学校的教学校长参加培训。
黑龙江省水利学校在观摩活动中开放了多维度课堂，“中本贯通”课程、常规文化课依次登台，水工、数控、汽修、无人机、平面设计等专业实训课同步展示。授课教师围绕课程目标、教学内容、实训载体、评价方式等核心教学要素大胆探索，充分彰显了理实一体的职教课堂特质。
本次培训设置两场专题专家讲座，紧紧围绕活动主题层层展开。第一场讲座题为《从理念到实践：核心素养落地课堂的中职路径》，阐释了以素养目标统筹各类教学要素、推动课堂深层次变革的实施路径；第二场讲座结合落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，聚焦教材这一基础教学要素，分享盘活用好教材资源、撬动职业教育系统性改革的实践策略。两场讲座为中职教研创新夯实理论基础，帮助学校教学管理者精准把握改革切入点。
活动现场开展多维度经验交流，大庆铁人中学数学教研团队展示校本研修建设成果，将普通高中成熟教研机制作为有益参照，为中职教研创新拓展工作思路。黑龙江省水利学校校长及副校长立足学校管理实际，介绍教研体系构建、师资队伍建设等关键要素的实践经验；以本校办学实践为例，系统介绍依托系统性教学要素改革，推动学校内涵建设提质增效的实践做法。
下一步，全省中职教育将持续聚焦教学关键要素改革核心任务，深耕教研创新实践，不断健全校本教研体系，建强高素质专业化教师队伍，纵深推进学校内涵提质，以高质量教研支撑高质量教学，为推动我省职业教育高质量发展注入新动能。