会议围绕学前教育普及普惠和义务教育优质均衡“两个创建”工作“怎么看”和“怎么干”作出安排部署，从教育的政治属性、人民属性、战略属性，阐释了“两个创建”的重要意义，明确了下一步工作时间节点和工作重点，强调要坚持以人民为中心的思想开展创建工作，聚焦对标对表开展县级自评和规范组织质量监测两个重点任务，全力推动市域创建工作又好又快开展。
会上解读了义务教育优质均衡、学前教育普及普惠评估指标，展示各项评估指标的佐证材料，并为2026年赓续奋斗的创建县区提出切实可行的工作建议。2025年通过国家评估认定的有关单位分享创建迎评经验。
会议要求，各相关县区要以此次培训为契机，对照督导评估标准，扎实有效开展自评，精心准备佐证材料，补短板强弱项，全力攻坚2026年学前教育普及普惠和义务教育优质均衡创建任务，努力办好林区人民满意的教育。
