6月19日，佳木斯市教育局组织召开“361”工程第五批名工作室授牌仪式暨名工作室建设推进会议。
会议剖析了当前名师培养面临的困境和挑战，号召全市广大教育工作者积极承担引领教育教学改革、促进教师专业发展、提升教育质量的重要职责，发挥好名师作用，利用好名师资源，推动优秀教师成长，促进教育优质均衡发展。
会议指出，建设区域教育中心，实现教育现代化，必须提高教师整体素质和专业水平，造就一批教育专家、教育名师和学科带头人。几年来，佳木斯市名工作室协同发展有推动，理念传播有路径，队伍建设有成效，促进了教育资源的科学配置更加均衡，教科研成果的实践应用更加广泛，教育人才的梯次配备更加合理。
会议要求，各工作室要聚焦主业，发挥示范引领作用，牢记为党育人、为国育才的神圣职责，把个人理想、本职工作与佳木斯教育发展紧密联系在一起；各学校要积极扶持工作室发展，坚持使用与培养相结合，落实好待遇保障，推动工作室健康发展；教育行政和研培部门要加强管理，拓展教师成长路径，加强教师队伍梯队建设，完善工作室考核评价制度，为佳木斯市教育事业的持续发展提供有力的人才保障。
会上，3位名工作室主持人代表作了经验交流。会议通报了2024年度名工作室考核结果，宣读了《关于命名佳木斯市第五批“361”工程名校长工作室、名班主任工作室、名师工作室的决定》，对新命名的工作室进行了授牌。第五批“361”工程名师工作室主持人代表作了表态发言。